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【浙江省】第2096次入选:二年级郑馨蕊《纸桥承重比赛》(指导老师:沈志苗)

儿童作文2019-05-14 09:44:39

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——诺爸

纸桥承重比赛

浙江省慈溪市实验小学

二(12)班  郑馨蕊

指导老师:沈志苗


10月25日,我参加了学校科技节“A4纸造桥”比赛活动。我自备了两个纸杯、固体胶、剪刀和一大堆一元硬币,来到比赛场地。裁判发放每人一张薄薄的A4纸后,发令:“预备——开始!”


首先,我拿起A4纸,飞快地向长边折一条略比硬币宽的纸,小心地拿起剪刀,抖抖地剪下一条,平均剪成三份小纸片。接着,我把被剪剩的A4纸的宽边剪成四等分,斜着卷成四根一样的小圆棒,用胶水粘住。然后,我把那三份小纸片涂上胶水放置桌上,正面朝天,把四根小圆棒并排放上,粘住,像漂流的竹排,很牢固,算作“桥板”。最后,我把两个纸杯为“桥墩”,用直尺量内侧之间跨度不小于15厘米,“桥板”放上去,两端连接在“桥墩”上,制成一座纸桥。我这才微微松了口气。


我在纸桥正中一次性叠放10个硬币,心里有点发抖,横看看,竖瞧瞧,用手轻轻拨直。这时,我为自己鼓劲加油,连续加了四次5个硬币,硬币柱竟然挺得很直,纸桥坚强地承住了。硬币柱的挺立、纸桥的坚强让我充满信心。


我继续码硬币。我目不转睛地盯着纸桥,生怕一眨眼,硬币柱就会倒,桥儿就会塌。


当码到60个时,硬币柱有点晃了,我也有点慌了,赶紧把它扶直,纸桥却纹丝不动。我屏住呼吸,右手小心翼翼码硬币,左手打成圈儿围住硬币柱。观众瞪大眼睛,把目光聚焦在我的身上。我松开手,慢慢的,慢慢的。啊!奇迹出现了,纸桥居然稳稳地托住了这么多的硬币!硬币柱越来越高,我的心跳也越来越快。


我把带去的最后11个硬币码上去,硬币柱剧烈摇晃,一会儿又慢慢不晃动了,只是上面扭歪了一点。纸桥依然坚如磐石。观众震惊了,不约而同地说:“向参赛同学借。”对!向参赛同学借。我的心跳到嗓子眼儿,转过身去,只听见“哗啦”一声,还没借到硬币,高楼大厦顷刻倒塌……


小裁判一点数,一共码了91个,比家里还多出6个呢。我的心已归于平静,没有什么遗憾,挑战了自我,挑战了极限,二年级段第一名非我莫属。


为什么一张小小的纸变了形就有这么大的力?我告诉你们:球形是圆顶形的组合,圆顶形是拱形的组合,各个方向都均匀受力,这比任何形状都坚固。我把四个圆钢形纸平粘成一排,大大增强了纸桥的承载能力。


诺爸点评:

这是一篇记事的文章,写纸桥承重比赛。一个二年级的孩子,写900字的文章,让我惊叹!为什么能写这么具体,层次清晰,还富有真情实感呢?从文章看,小作者亲身经历了一场赛事,所以最有体验。其次,先做纸桥,再码硬币,尤其是码硬币的过程,分好几个阶段分别描述,如同将一个长镜头变成一个个镜头的截图,细细描述,就可以做到精彩。

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《立地小书橱》,光明日报出版社2017年10月出版。目录如下:

序一:转身,遇见另一个自己

序二:专注儿童写作  助力儿童成长

第1单元:自我介绍    第2单元:我的妈妈

第3单元:我的爸爸    第4单元:我的伙伴

第5单元:美丽背影    第6单元:校园生活

第7单元:课余生活    第8单元:美丽家乡

第9单元:周游世界    第10单元:四季风光

第11单元:世间万物  第12单元:童话故事

第13单元:兴趣爱好  第14单元:读书笔记

第15单元:心香一隅

后记:征文撷选

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